Книги Проза Остросюжетная проза Молодёжная литература Современная зарубежная литература Классическая литература Интеллектуальная проза Романы взросления Детство Художественная литература для детей Научно-познавательные книги для детей KUMON Чевостик Развитие и обучение детей Досуг и творчество детей Книги для подростков Для родителей Комиксы для детей Детское творчество Умные книжки Подготовка к школе Необычный формат Подарочные Психология Популярная психология Стресс и эмоции Любовь и отношения Осознанность и медитация Книги для родителей Быть подростком Защита от токсичности Бизнес Аудиокниги Менеджмент Продажи Истории успеха Развитие сотрудников Предпринимателю Управление компанией Стратегия Управление проектами Переговоры Публичные выступления HR Российский бизнес IT Культура Автофикшн и биографии Серия «Таро МИФ» Серия «Мифы от и до» Подарочные книги Культурные истории, страноведение Искусство и архитектура Театр и кино, музыка, литература Серия «Главное в истории» Саморазвитие Спокойствие и душевное равновесие Аудиокниги Мечты и цели Мотивация Мозг и интеллект Продуктивность Психология Общение Сила воли Тайм-менеджмент Деньги Обучение Выбор профессии Принятие решений Осознанность Лайфстайл Современная магия Дом и сад Кулинария Велнес, красота, мода Творчество Вдохновение и мотивация Handmade и творческий бизнес Рисование для начинающих Рисование для продолжающих Леттеринг и каллиграфия Писательство Фотомастерская Активити для взрослых Легендарная серия Барбары Шер Психология творчества Дизайн Развитие творчества Творческий бизнес Визуальное мышление Творческое мышление МАК МИФ Комиксы Детские комиксы Взрослые комиксы Молодежные комиксы Серии Познавательные комиксы Здоровье и медицина Правильное питание Спорт Долголетие Бег Фитнес Медитация Здоровый сон Диеты Научпоп Физика Математика Экономика Здоровье и медицина Мышление и психология Технологии Подарочные книги Искусство, культура и путешествия Для детей Работа и бизнес Для души и уюта Захватывающие истории Время для себя Маркетинг Маркетинг и брендинг Генерация идей Копирайтинг, блогинг, СМИ Серия «Думай иначе» Настольные игры Курсы и мероприятия Писательство Лектории Психология Отношения Чтение Саморазвитие Деньги Карьера Здоровье Уют Воспитание Для бизнеса Электронная библиотека Офисная библиотека Детские подарки Подарки партнерам Продвижение бренда Курсы для компаний Издать книгу Издательство Работа у нас Логотип Предложить книгу Об издательстве Авторам Вопросы и ответы Контактная информация Блоги Блог МИФа Психология и саморазвитие Творчество Проза Кругозор Книжный клуб МИФа Комиксы Бизнес-блог Бизнесхак и маркетинг Формула менеджмента Саморазвитие Корпоративная культура Опыт МИФа Обзоры книг Папамамам Развитие ребенка Психология Вот так книга! Искусство учиться
Бизнесхак и маркетинг
Техника для чтения, чтобы «выжать» из книги максимум
29 июля 2020 5 015 просмотров

Лариса Парфентьева
Лариса Парфентьева

Было ли у вас такое: прочитали хорошую книгу, решили применить советы из нее в своих проектах и жизни, но отвлеклись, и через месяц все основные мысли из книги вылетели из головы?

На вопросы «О чем книга?», «Что тебе в ней понравилось?» и «Посоветуешь ли ты ее прочитать?» ответить можно. Но то, что так хотелось запомнить навсегда, ушло из памяти.

Просто прочитать книгу — недостаточно. Чтобы понять прочитанное глубже, нужно еще и поработать с ней после чтения.

Куб Блума

Техника психолога Бенджамина Блума подходит и для художественной литературы, и для нон-фикшн. Для нее нужно подготовить блокнот для записей, ручку и игральный кубик. Вы можете сделать его из бумаги, а можете использовать из любой настольной игры.

Суть техники. После чтения книги вам нужно бросить кубик, на гранях которого цифры соответствуют вопросам:

Цифра 1 — «Почему…»

Цифра 2 — «Объясни…»

Цифра 3 — «Поделись…»

Цифра 4 — «Придумай…»

Цифра 5 — «Назови…»

Цифра 6 — «Предложи…»

После броска нужно сочинить продолжение для выпавшего вопроса или составить задание, ответить на него или выполнить.

Каждый бросок кубика повышает понимание и запоминание текста. Чем чаще вы бросаете кубик, тем больше придумываете вопросов и отвечаете на них, тем больше заданий выполняете. Этой техникой можно «накреативить» сотню идей. Можно найти решение проблемы, которое давно ищите. И, главное, превратить напечатанное слово в действие.

Задания лучше выполнять письменно. Если делать это устно, есть риск сделать все слишком быстро, невнимательно и ничего не запомнить. Другое дело — записать вопросы и ответы, рассуждения и идеи. Так они навсегда останутся с вами, а не пропадут где-то в лабиринтах памяти.

А теперь давайте на примерах. Кидайте кубик.


Источник

Цифра 1 — «Почему…»

Эта грань кубика поможет основательно понять все процессы. С чего все началось, и почему действия привели к таким результатам.

Почему автору было так сложно принять решение?

Почему инвесторы уволили Стива Джобса?

Почему этот способ считается самым лучшим?

Почему бы мне не попробовать это в своем проекте?

Такие вопросы помогают понять ход мыслей автора и перевести смысл прочитанного на свои проекты.

Цифра 2 — «Объясни…»

Вопросы на этой грани немного похожи на первые. Их отличие в том, что здесь нужно уже подключить свой опыт и знания, чтобы проанализировать и объяснить моменты из книги.

Объясни, в чем ты не разделяешь мнение автора?

Объясни своим коллегам/читателям основные мысли из текста.

Объясни, чем зацепила тебя именно эта цитата?

Все вопросы, которые начинаются с «объясни» классно выполнять в паре с другом, можно даже устно. Ваша задача — максимально подробно донести до другого человека смысл вопроса. Если он понял — вы отлично справились.

Цифра 3 на кубике или «Поделись…»

Эти вопросы не для анализа текста. Они для того, чтобы лучше понять себя. Проанализировать свои реакции, чтобы разобраться, что вам нравится, а что вы просто восприняли на эмоциях.

Поделись, какая идея привела тебя в бешенство?

Поделись, какие эмоции ты испытал, когда герой встретился с объектом своего почитания?

Поделись, почему ты читал книгу так медленно, что мешало сделать это быстрее?

Любая книга, даже та, что не понравилась, делает нас больше и лучше. А что именно в нас изменилось можно узнать, если задать правильные вопросы.

Цифра 4 на кубике или «Придумай…»

Эти вопросы активируют ваши творческие мышцы и включают креатив. Смысл в том, чтобы нафантазировать другие варианты развития событий, прочувствовать взаимосвязи. Понять, почему случилось то, что случилось.

Придумай, что ответил бы ты, если автор задал вопрос тебе.

Придумай, что случилось, если бы автор не попал в больницу и ему не приснился этот сон.

Придумай, как использовать эти знания в своем проекте.

Эта грань — эффективный инструмент, чтобы понять текст и логику взаимосвязей.


Источник

Цифра 5 на кубике или «Назови…»

Здесь мы не будем анализировать, только вспоминать факты, которые запомнили. Это своеобразная тренировка памяти.

Нет смысла запоминать все досконально, но в каждой книге есть основные ключевые моменты, без которых смыл просто теряется.

Назови, в какое время происходило событие.

Назови фамилии тех, на кого равнялся герой.

Назови вопросы, которые задавал автор себе каждый день.

Это единственный вопрос, к которому можно приступить во время чтения. Удобно сразу делать пометки на стикерах, выписывать важные названия книг, фамилии или идеи, а когда выпадет номер 5 на кубике вернуться к этим заметкам.

Цифра 6 на кубике или «Предложи…»

Эту грань кубика я очень люблю. Здесь нужно включить свой «генератор идей». Придумать такую альтернативу, которую можно применить сейчас.

Предложи трех людей, к которым ты подойдешь с просьбой, как это сделал автор.

Предложи, как можно иначе решить проблему?

Предложи, где можно найти таких людей, которые станут инвесторами твоего проекта?

Смысл заданий этой грани в том, чтобы предложить «нечто получше».

Грани кубика закончились, но это не значит, что вы должны останавливаться. Меняйте формулировки вопросов или берите второй кубик и придумайте еще задания для цифр от 7 до 12.

Только одно правило — формулировки должны помочь вам погрузиться в текст, способствовать глубокому анализу и запоминанию. Иначе зачем читать много книг и ничего не применять из них?

Источник обложки

Похожие статьи